[Profs Mat:8738] Divulgação da publicação do v.6, n.11 da Revista Paranaense de Educação Matemática



Revista Paranaense de Educação Matemática

 

A Universidade Estadual do Paraná / Campus de Campo Mourão e o Colegiado de Matemática anunciam que já se encontra publicado o v.6, n.11 da Revista Paranaense de Educação Matemática, que pode ser conferido no link abaixo.

                                                  

www.fecilcam.br/rpem

 

Lembramos também que nosso periódico recebe textos continuamente.

 

Revista Paranaense de Educação Matemática,

Qualis: B1 (Ensino)


ENTREVISTA

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICACRÍTICA NA VISÃO DE ARTHUR POWELL

Edmilson Minoru Torisu


 ARTIGOS CIENTÍFICOS

MAPEAMENTO DE PESQUISAS PARANAENSES SOBRE O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

Enio Freire de Paula e Márcia Cristina Trindade de Costa Cyrino

 

PRIMEIRAS ATUAÇÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA – EXPECTATIVA DOS ESTUDANTES

Marcos Pavani de Carvalho e Ruy César Pietropaolo

 

SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA

Jackelyne de Souza Medrado e Jaqueline Araújo Civardi

 

AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NO ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DE TÉCNICAS DE DOBRADURA E OUTRAS ATIVIDADES LÚDICAS

Tereza Cristina dos Santos Paixão e Adjane da Costa Tourinho e Silva

 

CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE WITTGENSTEIN PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE ALUNOS SURDOS

Walber Christiano Lima da Costa e Marisa Rosâni Abreu da Silveira

 

A PERSPECTIVA TEÓRICA DE DAVYDOV NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR ANALÍTICO PARA TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL

Eloisa Rosotti Navarro e Leoni Malinoski Fillos

 

CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EMPREENDIDAS E RELATADAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Paulo Wichnoski e Tiago Emanuel Klüber

 

TRÊS CENAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PARANAÍBA/MS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX

Thiago Pedro Pinto e Natalia Cristina da Silva

 

SABERES EXPERIENCIAIS X SABERES ESCOLARES: O QUE NOS ENSINAM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROGRAMA NOVA EJA

Eliane Lopes Werneck de Andrade


RELATOS DE EXPERIÊNCIA

 ENSINO DE NÚMEROS NATURAIS ASSOCIADO À LITERATURA INFANTIL E JOGOS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

Clodoaldo Valverde, Priscila Batista de Sousa e Eliane Pereira dos Santos

 

Fábio Alexandre Borges

Editor



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