Olá colegas, Tudo bem? Como na lista às vezes surge questionamentos e procura de material envolvendo o ensino-aprendizagem de funções, estou enviando para a lista o link da minha dissertação de mestrado "O uso de problemas no ensino e aprendizagem de funções exponenciais e logarítmicas na escola básica" Trata da elaboração, aplicação e análise de uma sequência didática com alunos de ensino médio. Para a análise, usa-se como método o qualitativo, baseado em desenho de pesquisa, campos conceituais de Vergnaud e teoria das representações semióticas de Duval. Espero ter ajudado. Abraços, -- prof. Drnd. Rodrigo Sychocki da Silva IFRS - Campus Caxias do Sul |
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