PROJETO FOLCLORE. PARA TIRAR IDÉIA. NANCY BORGES
Projeto: O Folclore no Brasil
Tema: O Folclore no Brasil
Ano: 2008 e 2009
Duração : todo o ano letivo de 2008 e 2009
Público – alvo : Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao
5º Ano
Duração : Durante todo o mês de agosto dos anos de 2008 e 2009
Áreas do conhecimento:
Português
Matemática
Geografia
História
Ciências
Artes
Música
Inglês
Objetivo Geral:
Proporcionar ao aluno o conhecimento dos vários modos de vida do povo brasileiro, valorizando as diversidades culturais, que contribuíram para o enriquecimento do Folclore Brasileiro.
Justificativa:
O projeto visa ampliar o conhecimento de alguns aspectos do folclore em todas as regiões do Brasil a fim de proporcionar as crianças, a interação com tudo o que envolve nosso rico folclore.
Através de pesquisas, músicas, histórias, entrevistas e excursões, a clientela estará conhecendo um pouco mais sobre a cultura e raízes, como: festas, danças, comidas típicas, brincadeiras, artesanato, lendas, superstições, remédios caseiros, entre outras formas de expressões folclóricas típicas de cada região, para que percebam que o folclore está presente em todos os lugares.
Objetivos específicos:
· Conhecer o folclore de nosso país, principalmente de nossa região.
· Resgatar as cantigas infantis, principalmente as cantigas de roda.
· Perceber a contribuição e a influência dos três elementos formadores de nosso povo (branco, negro e índio) nos nossos usos e costumes.
· Reconhecer e valorizar as diversidades culturais.
· Desenvolver a oralidade através de letras musicais.
Metodologia
· Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos
· Pesquisas de lendas, brincadeiras, músicas e folhas medicinais.
· Entrevistas com pessoas mais velhas que conheçam essas modalidades textuais e também que conheçam o uso das ervas medicinais.
Aspectos do Folclore enfocados:
· Definição de Folclore
· Lendas
· Cantigas de roda
· Brincadeiras infantis
· Trava-línguas
· Adivinhas
· Provérbios
· Comidas típicas
· Trajes típicos
Conteúdos Conceituais
· Definição de Folclore
· Diversidade Cultural
· Hábitos e costumes dos elementos formadores do povo brasileiro e sua influência na nossa cultura.
Conteúdos Procedimentais
· Entrevistar pessoas que possuam o senso comum em relação às folhas medicinais.
· Analisar os dados trazidos pelos colegas nas entrevistas
· Montar um álbum com folhas medicinais.
· Fazer uma coletânea de modalidades textuais e outras atividades
· Comentar e interpretar as lendas contadas pelos colegas
· Elaborar um pequeno livro de lendas
· Pesquisar e cantar cantigas de roda
Conteúdos Atitudinais
· Ouvir atentamente o que for dito pelos colegas e professora sobre o folclore.
· Respeitar as opiniões dos colegas.
· Participar dos trabalhos desenvolvidos em sala.
· Cooperar nos trabalhos em grupo
Culminância
No pátio da escola haverá uma exposição dos álbuns de folhas medicinais e suas indicações e uma coletânea de recontos, cantigas de roda, trava-línguas, ditados e provérbios.
Apresentação de cantigas de roda e Carnaval.
Haverá um lanche com comidas típicas da Bahia .
Avaliação
Será feita através da participação dos alunos nas atividades desenvolvidas,da exposição dos álbuns das folhas medicinais ,das coletâneas das modalidades textuais e de uma apresentação que será escolhida pelos alunos.
--
Você recebeu esta mensagem porque está inscrito no Grupo ""Sugestão de Atividade Escolar"" em Grupos do Google.
Para postar neste grupo, envie um e-mail para sugestaodeatividadeescolar@googlegroups.com
Para cancelar a sua inscrição neste grupo, envie um e-mail para sugestaodeatividadeescolar-unsubscribe@googlegroups.com
Para ver mais opções, visite este grupo em http://groups.google.com/group/sugestaodeatividadeescolar?hl=pt-BR
0 comentários:
Postar um comentário