Olá, André.
Como sugestão, estou te indicando minha tese " Atividades digitais e a construção dos conceitos de proporcionalidade: uma análise a partir da teoria dos campos conceituais" "(http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/19011), pois além de eu tratar diretamente em um capítulo sobre objetos de aprendizagem, tem várias bibliografias específicas citadas nas referências.Leandra Anversa Fioreze
Prof. de Matemática UFSM/UFRGS
Em 6 de outubro de 2013 00:01, Ferreira R <ferreira25337@gmail.com> escreveu:
AndréOs livros "Discurso, Interação e aprendizagem matemática em ambientes virtuais a distância" de Marcelo Almeida Bairral Editora da UFRuralRJ e "Educação a distância: o estado da arte" de Frederic M. Litto e Marcos Formiga da editora Pearson Education do Brasil talvez possam te ajudar.AbraçoRicardo--Em 4 de outubro de 2013 09:55, Andre Drabach <andredrabach@gmail.com> escreveu:
Caros colegas,--preciso de referências bibliográficas a respeito do seguinte assunto:- Objetos virtuais de aprendizagem.Se alguém puder me indicar algumas referências estará me ajudando grandemente.Att,André
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