{ListaRepea} Disciplina Teoria e Prática de EA em UCs Marinhas e Costeiras 2017

Prezados (as),

O Projeto Ecossistemas Costeiros abriu as 
inscrições para o (BIB-0443) Curso Teoria e Prática de Educação Ambiental em Unidades de Conservação Marinhas e Costeiras 2017 (disciplina condensada para alunos de graduação e curso de extensão para alunos externos).
​ ​
Há vagas especiais para funcionários de Unidades de Conservação. 
As inscrições se encerram dia 12 de dezembro de 2016 e 
deverão ser feitas pelo site 
www.ib.usp.br/ecosteiros2

​O curso terá c
onteúdo teórico online e prática de monitoria em UC do litoral paulista (previsto para os dias 8 a 13 de abril de 2017).
​ 

Duvidas e outras informações
​,​
 f
​avor entrar em contato através do e-mail​
​:​
 ecosteiros.ibusp@gmail.com
 

Atenciosamente,

Maria Carolina Las Casas
​ e Novaes​

Projeto Ecossistemas Costeiros
​Instituto de Biociências da USP​

www.ib.usp.br/ecosteiros2
www.facebook.com/ecosteiros2

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[Profs Mat:8576] Seleção Mestrado e Doutorado - UFBA

Prezados/as:

Seguem dois editais de seleção para o Mestrado e Doutorado na UFBA, com docentes que orientam em Educação Matemática ofertando vagas.

Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS:

Programa de Pós-Graduação em Educação:

Abs e Axé, Jonei.





===================================================================
Prof. Dr. Jonei Cerqueira Barbosa
Faculdade de Educação - Universidade Federal da Bahia
Telefone: +55 71 3283 7211
===================================================================

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Para respostas muito específicas, por favor responda diretamente ao autor.
 
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[Profs Mat:8574] Fwd: [VIDYA] VIDYA publica nova edição

Prezados/as colegas,

Socializando...

--------------------------------------------------------------------------------------
Abraço fraterno,
Prof. Msc. Leandro do Nascimento Diniz (Léo)
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB
Doutorando em Ciências da Educação - UMinho
Centro de Formação de Professores - CFP
Amargosa/Bahia/Brasil 
--------------------------------------------------------------------------------------

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Lucio Pozzobon De Moraes <lucio.moraes@unifra.br>
Data: 6 de dezembro de 2016 08:49
Assunto: [VIDYA] VIDYA publica nova edição
Para: Msc Leandro Do Nascimento Diniz <lndiniz@gmail.com>


Caros leitores,

A revista VIDYA acaba de publicar o v. 36, n. 2, disponível em
http://periodicos.unifra.br/index.php/VIDYA. Convidamos a navegar no
sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse.

Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho.

VIDYA
v. 36, n. 2 (2016): Edição especial - Ensino de Probabilidade e
Estatística
Sumário
http://periodicos.unifra.br/index.php/VIDYA/issue/view/158

Artigos
--------
A EDUCAÇÃO ESTATÍTICA BRASILEIRA: UM OLHAR A PARTIR DA PRODUÇÃO EM
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO (203-217)
        Rodrigo Medeiros dos Santos,    Dario Fiorentini

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS VENEZOLANOS
(219-236)
        Audy Salcedo,   Tulio Ramírez

NO JOGO É A MOEDA QUE DIZ, NÃO É A GENTE QUE QUER NÃO: O QUE DIZEM
CRIANÇAS SOBRE A PROBABILIDADE (237-255)
        Rita Cassia Batista,    Rute Elizabete de Souza Rosa Borba

O LIVRO DIDÁTICO E A ABORDAGEM DA ESTATÍSTICA: O OLHAR DO PROFESSOR
(257-274)
        Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: ENSINO DE CONCEITOS DE
ESTATÍSTICA PARA O 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (275-292)
        Sheila Heydt Réquia Guerra,     Vanilde Bisognin

PROSPECTIVAS PARA O ESTUDO DA PROBABILIDADE E DA ESTATÍSTICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL (293-314)
        Celi Espasandin Lopes,  Luzinete de Oliveira Mendonça

ESTUDO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (315-334)
        Glaucia Garcia Bandeira de Vargas,      Eleni Bisognin

DESEMPENHO DE ALUNOS DO 9° ANO EM UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE
ESTATÍSTICA BÁSICA (335-348)
        Willian Damin,  Guataçara dos Santos Junior,    Rudolph dos Santos Gomes
Pereira

O ENSINO DE ESTATÍSTICA MEDIADO PELA MODELAGEM MATEMÁTICA (349-362)
        Giancarla Selau Cataneo,        Márcio André Martins,   Dionísio Burak

UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER O LETRAMENTO ESTATÍSTICO ATRAVÉS DE PROJETOS
(363-375)
        Mariana Busatta Barberino,      Marcos Nascimento Magalhães

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE: SIMULAÇÃO
CONECTANDO IDEIAS ESTATÍSTICAS (377-395)
        Leandro Oliveira Souza

O LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: UM TUTORIAL
METODOLÓGICO (397-408)
        Maria Tereza Serrano Barbosa,   Luciane de Souza Velasque,      Alexandre Sousa
Silva

ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE INFERENCIA PROPUESTOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO
A LA UNIVERSIDAD EN ANDALUCÍA (409-428)
        María Del Mar López-Martín,     Carmen Batanero,        Maria M. Gea,   Pedro Arteaga

O USO DO SOFTWARE GRATUITO GEOGEBRA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE (429-440)
        Humberto José Bortolossi

O CONCEITO DE PROBABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO APOIADA
PELA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA (441-455)
        José Luiz Cavalcante,   Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade,  Jean-Claude
Regnier

INTERAÇÕES ENTRE CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS
EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA COM USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO
E COMUNICAÇÃO (457-475)
        Leandro do Nascimento Diniz,    José António Fernandes

LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO (477-490)
        Luis Fernando Pérez Duarte,     Pedro Monterrey,        Osvaldo Jesús Rojas
Velásquez

ANÁLISE DA SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA EM RELAÇÃO
À DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA DESENVOLVIDA NA SALA DE APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA - SalAEst (491-505)
        Mauren Porciúncula,     Marcia Senna de Souza,  Marina Carpena

CERVEJA E ESTATÍSTICA: VIDA E OBRA DE UM MESTRE CERVEJEIRO (507-522)
        Lorí Viali,     Márcia Elisa Berlikowsky

ILUSÃO DA EQUIPROBABILIDADE, ALEATORIEDADE E CONVERGÊNCIA NOS PROCESSOS
COGNITIVOS ENVOLVIDOS NO RACIOCÍNIO PROBABILÍSTICO (523-538)
        Gabriela Machado Moura, Suzi Samá

ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE DE LA STATISTIQUE À TRAVERS LA RÉUSSITE DES
ACTIVITÉS EFFECTIVES PRODUITES PAR DES ÉTUDIANTS EN SCIENCES HUMAINES ET
SOCIALES (539-557)
        Diane Diaz,     Jean-Claude Regnier

CONFLITOS SEMIÓTICOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE TESTE DE HIPÓTESES
PARA A PROPORÇÃO NO ENSINO SUPERIOR (559-579)
        Ailton Paulo de Oliveira Júnior,        Henrique Grabalos Silva

UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS À PROBABILIDADE
GEOMÉTRICA (581-597)
        Ana Marli Bulegon,      Denise Ritter


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VIDYA Educação
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