SETEMBRO CHEGOU

20:07 |

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Postado por Deolan

[Profs Mat:9082] Fwd: FW: Dear Friends: Bob Moses' Op-Ed in The Imprint, published 8/24/21 - please circulate

18:22 |

click no link, e veja a última mensagem de Bob Moses, um dos maiores educadores matemáticos dos estados unidos. Muito bom!
marcelo


---------- Forwarded message ---------
De: Marilyn Frankenstein <Marilyn.Frankenstein@umb.edu>
Date: seg., 30 de ago. de 2021 às 18:55
Subject: FW: Dear Friends: Bob Moses' Op-Ed in The Imprint, published 8/24/21 - please circulate
To: Marilyn Frankenstein <Marilyn.Frankenstein@umb.edu>


Dear All: See below for a link to Bob Moses' last message to our country. As you can see, he wanted this spread far and wide, so even for those on my list not in the US, most of you are in education, and I thought it would be worthwhile for you to see.

 

Bob was a special, wonderful human who contributed so much to our world. Arthur Powell and I are writing a tribute focusing on Bob's work with the Algebra Project and his other educational activities, for Science for the People magazine.

 

Please pass on Bob's editorial to all you know in education,

Marilyn

 

From: Benjamin Moynihan <moynihan.benjamin.2@gmail.com>
Date: Tuesday, August 24, 2021 at 11:21 AM
To: Benjamin Moynihan <moynihan.benjamin.2@gmail.com>
Subject: Dear Friends: Bob Moses' Op-Ed in The Imprint, published 8/24/21 - please circulate

 

Dear Friends (and with apologies for multiple postings): 

 

Greetings - Please see linked editorial which Bob Moses left as his last opinion message to the nation: Returning to 'Normal' is Not Good Enough, posthumously published by The Imprint online news magazine today, Tuesday, August 24th, 2021, https://imprintnews.org/opinion/returning-to-normal-in-education-is-not-good-enough/58069 

 

We are asking for your help in expanding the number of eyes and ears that will come in contact with this editorial.  Please share this out via any social media or other communications tools you may have access to.  We are encouraging you to use the following hashtags:

#bobmoses 

#algebraproject 

#qualityeducationasacivilright 

#mathliteracyforall 

#SNCClegacyproject 

#youngpeoplesproject 

#southerninitiativealgebraproject 

#OSUMathLiteracyInitiative 

#BaltimoreAlgebraProject 

#FloridaLocalAllianceForMathLiteracyAndEquity 

#WeThePeopleMathLiteracyForAllAlliance 

and we encourage you to add any of your usual and customary hashtags.



Thank you in advance for your help in circulating Bob's call to the nation.

Warmly,

Ben Moynihan

for the Algebra Project

 

*******

Benjamin Moynihan

Director of Operations
The Algebra Project, Inc.

99 Bishop Richard Allen Drive
Cambridge, MA 02139
Tel. 617-491-0200

ben@algebra.org

http://www.algebra.org

https://www.facebook.com/pages/The-Algebra-Project/154755754558564

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Para respostas específicas, por favor responda diretamente ao autor.
 
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Fwd: Contribuição do método das 28 palavras páginas de 51 a 60 miniaturizadas para tarefas duplas.

13:27 |



De: Nancy Borges <nschuwartz@gmail.com>
Date: qua., 25 de ago. de 2021 às 17:24
Subject: Contribuição do método das 28 palavras páginas de 51 a 60 miniaturizadas para tarefas duplas.



Contribuição do método das 28 palavras páginas de 51 a 60 miniaturizadas para tarefas duplas.
A autora da Cartilha é Yolanda Betim Paes Kruel .
Método adaptado pelas professoras Maria Izabel Luiz e Susana Felix  e reorganizado por Nancy Borges , em tarefas duplas miniaturizadas, prontas para imprimir,
A primeira palavra está na página 7. 
A criança não precisa saber o alfabeto. Só as vogais. Porque vão trabalhar com sílabas , as quais chamo de pedacinhos.
  Nancy Borges   
N.B. Dentro da pasta com o nome 28 palavras , coloque outra pasta escrita 1 a 41 a 50 e copie  para ela estas páginas. Para formar o livro.




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[Profs Mat:9081] Convite Espetáculo MatemÁfrica - O Voo Calculado da Sankofa

13:16 |



O espetáculo teatral MatemÁfrica - O Voo Calculado da Sankofa, é fruto de um trabalho coletivo,
envolvendo licenciandos (matemática e quimíca) do Campus do Agreste-UFPE, para a construção de
um espetáculo que aborda os saberes africanos de uma forma lúdica e divertida.

O projeto Teatro, Matemática e Africanidades: construção de um espetáculo virtual de Teatro de
Mamulengos bebe na fonte do genuíno brinquedo popular do Nordeste: o Teatro de Bonecos Popular
do Nordeste. Mamulengos é uma expressão característica do brinquedo no estado de Pernambuco -
com personagens como a Catirina, o Mateus e o Bastião - bem conhecidos também nas
apresentações de Bumba-meu-boi e do Cavalo-Marinho.

Da raíz firme e forte da Baobá, nos entrelaçamos com a origem-invenção do Teatro de Mamulengos,
no qual para alguns mestres mamulengueiros, tal sopro de existência se deu por mãos negras no
chão das senzalas a partir da construção dos bonecos em madeira. Como forma de resistência, o
povo negro escravizado se reinventava para contar histórias de libertação, inclusive com narrativas
que zombava do senhor-branco-opressor-colonial.

Da simbologia da Sankofa - símbolo Adinkra do povo africano Akan - na qual nunca é tarde para
aprender com o passado, nos aquilombamos com o conceito de Africanidades em um de seus
pilares: o da ancestralidade! A memória e o respeito à história de resistência e heroísmo dos nossos
ancestrais para nos instigar a reconhecer os saberes africanos como potência para trincar com a
supremacia eurocentrista nas ciências e na matemática.
Do mais antigo testemunho matemático - O osso de Lebombo - com seus riscos-ciclos e suas
possibilidades concretas de percepção da vida cotidiana, deixamo-nos riscar no mais profundo do
nosso ser-conhecimento.

Então, vem com a gente nas asas da Sankofa junto com Catirina, Mateus e Bastião para a
MatemÁfrica!!!
Este projeto é patrocinado pela ProExC por meio do Edital de apoio à Pesquisa e Ações ArtísticosCulturais da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Pernambuco.

Bom Espetáculo!!!
Grupo Aya-Sankofa de Estudos em Educação Matemática
instagram.com/grupoayasankofa
Lemape - Laboratório de Ensino de Matemática do Agreste Pernambucano
instagram.com/lemapeufpe/
Sábado - 28 de agosto de 2021 - 15 horas
Youtube Canal LEMAPE CAA


Ivanildo Carvalho



 


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[Profs Mat:9078] Fwd: SAVE THE DATE ICTMA

04:54 |

ICMA 

   


---------- Forwarded message ---------
De: Becker, Jerry P <0000013685744689-dmarc-request@listserv.siu.edu>
Date: dom., 8 de ago. de 2021 às 16:31
Subject: SAVE THE DATE ICTMA
To: <JERRY-P-BECKER-INT-L@listserv.siu.edu>


FYI  --

From: Kaiser, Prof. Dr. Gabriele <gabriele.kaiser@uni-hamburg.de>
Subject: SAVE THE DATE ICTMA
 

Dear Jerry,


Can you please distribute this mail with the attachment via your list.

 

As The International Community of Teachers of Mathematical Modelling and Applications (ICTMA)  had to postpone the conference ICTMA20  from 2021 to 2022 due to the pandemic the ICTMA community is now holding a virtual two-day sessions as replacement for the activities.

The meeting will take place from 21 to the 22nd September 2021.


The preliminary programme can be found in the attached file, details will follow. Please save the date.

 

With best wishes and take care,


Gabriele (President of ICTMA)

 

 

 

*****************************************************************

 

*  Prof. Dr. Gabriele Kaiser

*  University of Hamburg /   Faculty of Education /  Didactics of Mathematics

*  Von-Melle-Park 8 / 20146 Hamburg  (Germany)

 

* Editor-in-Chief of ZDM – Mathematics Education

* Head of Research Project Professional teachers´ actions to promote subject-based learning (ProfaLe) within Teacher Education Quality Campaign (QLB)

* Professorial Fellow at the Institute for Learning Sciences & Teacher Education, Australian Catholic University, Brisbane (Australia)

*

* Phone: (+49) 040 42838-5320 (secretary -5321) /  Fax: (+49) 040 42838-4459

* e-mail: gabriele.kaiser@uni-hamburg.de

* Homepage: www.dr-gabriele-kaiser.de

*

 *****************************************************************

 

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Para respostas específicas, por favor responda diretamente ao autor.
 
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No Telegram: https://t.me/profsmat
 
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