--Gente, pra da um repasse da ida a Pelotas e Rio Grande na última semana..
Como estamos ainda sem material do ENEEF, dificultou um pouco fazer as passadas em sala de aula, mas o espaço apesar de breve foi proveitoso para sentar com os dois Diretórios acadêmicos das escolas. Na UFPEL, o pessoal está às vésperas de uma Semana acadêmica e tentando se reestruturar enquanto Diretório acadêmico. Estão também em processo de formação dos integrantes do DA e pretendendo ir ao ENEEF.
Na FURG não se diferencia muito, após um longo período de greve, há poucos meses as aulas recomeçaram por lá e a galera do DA está tentando se reorganizar. Além disso, apontaram as diversas precariedades existentes na estrutura física do curso, pauta que já levaram para a ocupação da reitoria durante a greve, e que já apontam o início de novas mobilizações. Também trouxeram o interesse de ir ao encontro nacional.
Há indicativo de fazermos novas passadas lá com materiais do encontro nacional.
Além disso, participei enquanto executiva de um espaço de debates realizado pela FEAB – Pelotas, espaço em que se debateu a questão da formação profissional. O espaço contou com cerca de 15 estudantes e 2 professores da agronomia, sendo um debate bastante rico que em vários pontos trouxeram elementos em comum com o debate que o MEEF vem fazendo há algum tempo.
Apontou de forma bastante qualitativa a formação que a universidade vem se pautando, formando para um mercado de trabalho instável e flexível, elencando a necessidade dos estudantes fazerem o contraponto a partir da auto-organização e da proposição coletiva. Além disso, reafirmou a análise que o movimento vem fazendo da necessidade de fazer os debates na base e o fortalecimento dos Diretórios acadêmico e executivas de curso.
Abraços--CarolEstudante de Educação física - CEFD/UFSM¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
Coordenação Regional - Executiva Nacional de Estudantes de Educação física
"Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de paciencia y asco?
también les queda no decir amén, no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria, situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros."
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"Quem não registra está a mercê dos ventos do esquecimento"
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Luiz Carlos Prestes
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