Re: [Sbem-l] [Profs Mat:7341] Matemáticas no congresso

Prezado Bigode,

TEnho quase certeza que concordas com o que vou dizer.

Fortalecer as regionais, fortalecer os gts, propor políticas, de modo que
a sbem tenha um banco de políticas é o que temos que fazer. Você como eu
somos sócios e podemos sugerir. Aliás não sócios também podem.

Então a questão é.. se tivermos tempo na próxima vez.. o que iríamos propor?

No mais, espero que o Alessandro tenha um ótimo dia no congresso e ponha
nossa sbem em local de ainda mais destaque. Espero, e isso é mais
importante, que consiga no diálogo transformar nossas pesquisas em
políticas... da mesma forma que vários atores conseguem transformar nossas
pesquisas em livros didáticos.

grande abraço em todos,
marcelo

> caro Alexandre
>
> Grato pelo retorno.
> Saiba que não tenho dúvidas quanto à importância e a lisura de sua
> participação, jamais me passou pela cabeça ter questionamentos sobre
> esta
> diretoria em que votei e apoio. Não esperava outra posição de vocês.
> Pelo
> inusitado e a esquisitice do projeto acho que a discussão deve ser um
> pouco
> mais ampla e ainda que concorde que os representantes de GTs têm
> legitimidade para dar consultoria para a diretoria, não creio que é
> suficiente, considerando as circunstâncias em que os GTs tem sido
> constituídos, em geral para coordenar os grupos dos SIPEMs. A questão
> que
> será discutida amanhã para mim envolve outros atores, uma vez que
> poderá
> ter impactos em políticas públicas.Acho importante ouvir gentes como a
> Ana
> Kalleff que dirige o Laboratório de Geometria da UFF há mais de 10 anos,
> a
> Nilza, que imagino você já deve ter conversado, a Zaira de Goiás,
> Sérgio
> Lorenzato que estudou o tema e montou vários laboratórios, educadores
> que
> estão à frente de secretarias de educação, fazer um inventário de
> laboratórios, ver custos e usos, etc. Mas reconheço que está muito em
> cima,
> fica então a sugestão de abrir uma discussão pública para subsidiar
> aposição da SBEM.
>
> Tenha uma ótima reunião amanhã.
>
> Abraços
>
> Bigode
>
>
>
>
> Em 9 de setembro de 2013 21:44, Alessandro Ribeiro
> <alejacribeiro@gmail.com>escreveu:
>
>> Prezado Bigode, boa noite!
>>
>> Estou em Brasília, neste exato momento, pois tivemos reunião de
>> trabalho
>> na sede da SBEM hoje e, amanhã - como você mesmo apontou -
>> participarei
>> como representante da SBEM, da Audiência Pública que tem como
>> temática "A
>> crise pela qual passa o ensino de Matemática nas escolas públicas de
>> ensino
>> fundamental e médio".
>>
>> Por entender que, apesar de eleito para ser o representante legal da
>> SBEM,
>> minha representatividade somente será legítima a partir do momento que
>> dialogue com meus pares, fiz sim a consulta ao qual você se refere em
>> sua
>> mensagem.
>>
>> Assim que recebi o convite - e após consultar a DNE sobre a
>> importância de
>> nossa participação - entrei em contato com os colegas coordenadores
>> dos
>> Grupos de Trabalho (GT1, GT2 e GT3) que investigam questões
>> relacionadas à
>> temática que será abordada amanhã. Recebi colaboração de cada um
>> dos três
>> GT e, amanhã, certamente não estarei falando somente por mim, mas, ao
>> menos, por "uma parcela representativa daqueles que tem reflexão e
>> produção
>> na área", como você mesmo diz.
>>
>>
>>
>> Espero ter esclarecido a dúvida colocada por você e coloco-me à
>> disposição
>> para maiores esclarecimentos.
>>
>>
>>
>> Saudações,
>>
>> Alessandro Ribeiro.
>>
>> ------------------------------
>> *Mensagem original*
>> *De:* Antonio José Lopes Bigode < bigode@pentaminos.mat.br >
>> *Para:* Lista Sbem < sbem-l@listas.rc.unesp.br >,ProfMat <
>> profmat@googlegroups.com >,Walber EMFoco < walberemfoco@gmail.com >
>> *Assunto:* [Profs Mat:7338] Matemáticas no congresso
>> *Enviada:* 09/09/2013 19:33
>>
>> Caros colegas educadores matemáticos
>>
>> Como ficamos nisto ?
>> Pessoalmente desconfio destas tentativas de formatação de práticas
>> sociais
>> e em alguns casos profissionais.
>> Não dá para saber se é apenas um factóide de um deputado ou um lobby
>> da
>> indústria.
>>
>> A propósito, fico feliz de saber que a SBEM terá lá um representante,
>> oficial, mas seria mais interessante se chegarmos a uma dinâmica em que
>> a
>> posição do representante seja aposição se não de toda a comunidade,
>> de ao
>> menos uma parcela representativa daqueles que tem reflexão e produção
>> na
>> área.
>>
>> Bigode
>>
>>
>>
>> Notícias Segunda-Feira, 09 de setembro de 2013 JC e-mail 4808, de
>> 09
>> de Setembro de 2013. *11. Comissão de Educação discute o ensino
>> de
>> Matemática no País* *Reportagem da Agência Câmara Notícias
>> informa
>> que o Projeto de Lei, de autoria do deputado Stepan Nercessian, obriga
>> as
>> escolas públicas a ter laboratório de Matemática*
>>
>>
>>
>> A Comissão de Educação realiza audiência pública nesta terça-feira
>> (10)
>> sobre a crise pela qual passa o ensino de Matemática nas escolas
>> públicas
>> de ensino fundamental e médio.
>>
>>
>>
>> O debate foi proposto pelo deputado Stepan Nercessian (PPS-RJ), que é
>> autor do Projeto de Lei
>> *5218/13*<http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/448864-PROPOSTA-OBRIGA-ESCOLA-PUBLICA-A-TER-LABORATORIO-DE-MATEMATICA.html>,
>> que obriga as escolas públicas a ter laboratório de Matemática. "O
>> laboratório possibilita uma dinamização do ensino-aprendizagem por
>> meio de
>> um modo prazeroso, dinâmico e mais eficaz", explica o parlamentar.
>>
>>
>>
>> Segundo o deputado, a maioria das escolas tem jogos e materiais
>> paradidáticos de matemática, e alguns professores até tentam levar o
>> material lúdico para a sala de aula, mas Stepan reclama que, em sua
>> maioria, os professores não tem a preparação necessária. "O ensino
>> de
>> Matemática no Brasil enfrenta uma profunda crise exigindo dos
>> professores a
>> reformulação de suas práticas."
>>
>>
>>
>> "Para buscar soluções para essa problemática é que propomos a
>> realização
>> dessa audiência pública."
>>
>>
>>
>> *Debatedores*
>>
>> Foram convidados para debater o assunto:
>>
>> - o presidente da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM),
>> Alessandro Jacques Ribeiro; o presidente da Sociedade Brasileira de
>> Matemática Aplicada e Computacional (SBMAC), Geraldo Nunes Silva; o
>> professor do Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade de
>> Brasília
>> (MTC/UnB), Cristiano Alberto Muniz; o professor da UnB Ricardo Fragelli;
>> e-
>> o vice-diretor do Campus da UnB do Gama, Augusto Brasil.
>>
>>
>>
>> O debate será realizado a partir das 14 horas, no Plenário 10.
>>
>>
>> Ã ntegra da proposta:
>>
>> PL-5218/2013<http://www.camara.gov.br/internet/sileg/Prop_Detalhe.asp?id=568856>
>>
>>
>>
>> *(Agência Câmara Notícias)*
>>
>>
>> http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/451336-COMISSAO-DE-EDUCACAO-DISCUTE-O-ENSINO-DE-MATEMATICA-NO-PAIS.html
>>
>>
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