Bom dia!
Prezado Leo Akio, tive a oportunidade de assistir à sua brilhante apresentação, que inclusive inaugurou o espaço para tais eventos semanais às quintas-feiras, na UERJ, por ocasião da instalação do nosso grupo de discussão de assuntos pertinentes à Educação Matemática, o GeMat. Tal apresentação contemplava a sua defesa de tese de Doutorado, se não estou equivocado: um belíssimo trabalho conduzido junto a alunos com Síndrome de Down.
Estou em vias de começar a trabalhar com aulas particulares da nossa disciplina para alunos de Ensino Médio e Fundamental dotados de dificuldades cognitivas devidas a distúrbios como: Autismo; DDA; TDAH; Síndrome de Asperger, dentre outras menos conhecidas.
Dirijo-me a você e aos demais integrantes desse respeitado grupo de professores, na esperança de obter algum subsídio, algum livro ou link para literatura específica abordando processos didáticos que auxiliem nas práticas psicopedagógicas que eventualmente eu deva adotar, visando a maximização da eficácia do ensino-aprendizagem, ao lidar com essas pessoas tão especiais.
Agradeço desde já imensamente por qualquer possível ajuda.
Abraços
Adolfo Vianna - Rio de Janeiro
Prezado Leo Akio, tive a oportunidade de assistir à sua brilhante apresentação, que inclusive inaugurou o espaço para tais eventos semanais às quintas-feiras, na UERJ, por ocasião da instalação do nosso grupo de discussão de assuntos pertinentes à Educação Matemática, o GeMat. Tal apresentação contemplava a sua defesa de tese de Doutorado, se não estou equivocado: um belíssimo trabalho conduzido junto a alunos com Síndrome de Down.
Estou em vias de começar a trabalhar com aulas particulares da nossa disciplina para alunos de Ensino Médio e Fundamental dotados de dificuldades cognitivas devidas a distúrbios como: Autismo; DDA; TDAH; Síndrome de Asperger, dentre outras menos conhecidas.
Dirijo-me a você e aos demais integrantes desse respeitado grupo de professores, na esperança de obter algum subsídio, algum livro ou link para literatura específica abordando processos didáticos que auxiliem nas práticas psicopedagógicas que eventualmente eu deva adotar, visando a maximização da eficácia do ensino-aprendizagem, ao lidar com essas pessoas tão especiais.
Agradeço desde já imensamente por qualquer possível ajuda.
Abraços
Adolfo Vianna - Rio de Janeiro
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