Caros amigos!
Conhecer e divulgar!
Abraços,
Do sempre amigo
José Walber de Souza Ferreira
Diretor Regional da SBEM-BA
1º Secretário do Grupo de Estudos EMFoco
---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Norma Suely <normallev@gmail.com>
Data: 25 de novembro de 2016 15:20
Assunto: Fwd: [RenCiMa] Revista de Ensino de Ciências e Matemática publica nova edição
Para: José Walber Ferreira <walbersf@gmail.com>
De: Norma Suely <normallev@gmail.com>
Data: 25 de novembro de 2016 15:20
Assunto: Fwd: [RenCiMa] Revista de Ensino de Ciências e Matemática publica nova edição
Para: José Walber Ferreira <walbersf@gmail.com>
Prezado Walber
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Poderia fazer a gentileza de divulgar a publicação dessa edição especial (abaixo) da Revisa REnCiMa?
Caloroso abraço
Norma Allevato
__________________________________________
Prezados
A revista Revista de Ensino de Ciências e Matemática acaba de publicar sua
Edição Especial - Educação Matemática, disponível em
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima . Convidamos a
navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu
proveito.
Agradecemos seu constante interesse em nosso trabalho,
Equipe Editorial REnCiMa
Universidade Cruzeiro do Sul
rencima@cruzeirodosul.edu.br
Revista de Ensino de Ciências e Matemática
v. 7, n. 4 (2016): Edição Especial - Educação Matemática
Sumário
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/issue/view/51
Editorial
--------
Editorial
Edda Curi, Norma Suely Gomes Allevatto
--------
ÁLGEBRA E SEU ENSINO: DANDO ECO ÀS MÚLTIPLAS "VOZES" DA EDUCAÇÃO
BÁSICA (1-14)
Alessandro Jacques Ribeiro
ESTUDOS DE AULA ("LESSON STUDY") COMO METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES (15-27)
Marco Aurélio Jarreta Merichelli, Edda Curi
RUMO À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE NOSSA JORNADA
(28-48)
Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes, Lulu Healy
PROFESSORES DO 1º ANO QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE
ESTADUAL DE SÃO PAULO: UMA POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DA PRÁTICA A PARTIR
DA FORMAÇÃO (49-62)
Suzete de Souza Borelli, Débora Reis Pacheco, Célia Maria Carolino Pires
DISCUSSÕES SOBRE AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (63-78)
Josâne Geralda Barbosa, Celi Espasandin Lopes
UTILIZAÇÃO DE QUESTÕES DO SARESP PARA ANÁLISE DE ERROS E DIFICULDADES
DOS ALUNOS EM QUESTÕES SOBRE ÁLGEBRA (79-94)
Alessandro Gonçalves, Barbara Lutaif Bianchini
ABORDAGEM DADA AOS LOGARITMOS NO MATERIAL DE APOIO DO ESTADO DE SÃO PAULO,
À LUZ DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DO CURRÍCULO (95-111)
Alessandra Carvalho Teixeira, Norma Suely Gomes Allevato, Aline Franco de
Brito
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA PARA O ENSINO DE
SIMETRIA AXIAL (112-127)
Karen Gonçalves Britis, Cintia Aparecida Bento dos Santos, Maria Nazaré
de Oliveira, Patrícia Cacho do Nascimento
TENDÊNCIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA QUE PRIVILEGIAM AS
DIMENSÕES SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICA DA MATEMÁTICA ESCOLAR (128-148)
Cecy Leite Alves da Silva, Elenilton Vieira Godoy
O JOGO TORRE DE HANÓI PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS (149-158)
Sergiano Guerra Oliveira, Laura Marisa Carnielo Calejon
Att.
Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa Amaral
Editor Chefe
Prof. Dr. Juliano Schimiguel, Universidade Cruzeiro do Sul
Editor Adjunto
_____________________________________________________________________
Revista de Ensino de Ciências e Matemática
rencima@cruzeirodosul.edu.br
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima
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Prezados
A revista Revista de Ensino de Ciências e Matemática acaba de publicar sua
Edição Especial - Educação Matemática, disponível em
http://revistapos.cruzeirodosu
navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu
proveito.
Agradecemos seu constante interesse em nosso trabalho,
Equipe Editorial REnCiMa
Universidade Cruzeiro do Sul
rencima@cruzeirodosul.edu.br
Revista de Ensino de Ciências e Matemática
v. 7, n. 4 (2016): Edição Especial - Educação Matemática
Sumário
http://revistapos.cruzeirodosu
Editorial
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Editorial
Edda Curi, Norma Suely Gomes Allevatto
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ÁLGEBRA E SEU ENSINO: DANDO ECO ÀS MÚLTIPLAS "VOZES" DA EDUCAÇÃO
BÁSICA (1-14)
Alessandro Jacques Ribeiro
ESTUDOS DE AULA ("LESSON STUDY") COMO METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES (15-27)
Marco Aurélio Jarreta Merichelli, Edda Curi
RUMO À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE NOSSA JORNADA
(28-48)
Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes, Lulu Healy
PROFESSORES DO 1º ANO QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE
ESTADUAL DE SÃO PAULO: UMA POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DA PRÁTICA A PARTIR
DA FORMAÇÃO (49-62)
Suzete de Souza Borelli, Débora Reis Pacheco, Célia Maria Carolino Pires
DISCUSSÕES SOBRE AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (63-78)
Josâne Geralda Barbosa, Celi Espasandin Lopes
UTILIZAÇÃO DE QUESTÕES DO SARESP PARA ANÁLISE DE ERROS E DIFICULDADES
DOS ALUNOS EM QUESTÕES SOBRE ÁLGEBRA (79-94)
Alessandro Gonçalves, Barbara Lutaif Bianchini
ABORDAGEM DADA AOS LOGARITMOS NO MATERIAL DE APOIO DO ESTADO DE SÃO PAULO,
À LUZ DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DO CURRÍCULO (95-111)
Alessandra Carvalho Teixeira, Norma Suely Gomes Allevato, Aline Franco de
Brito
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA PARA O ENSINO DE
SIMETRIA AXIAL (112-127)
Karen Gonçalves Britis, Cintia Aparecida Bento dos Santos, Maria Nazaré
de Oliveira, Patrícia Cacho do Nascimento
TENDÊNCIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA QUE PRIVILEGIAM AS
DIMENSÕES SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICA DA MATEMÁTICA ESCOLAR (128-148)
Cecy Leite Alves da Silva, Elenilton Vieira Godoy
O JOGO TORRE DE HANÓI PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS (149-158)
Sergiano Guerra Oliveira, Laura Marisa Carnielo Calejon
Att.
Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa Amaral
Editor Chefe
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Editor Adjunto
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Profa Dra Norma Suely Gomes Allevato
Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - Universidade Cruzeiro do Sul
Para respostas muito específicas, por favor responda diretamente ao autor.
Para membros postarem neste Grupo: profmat@googlegroups.com
Para convidar novos membros e ver as contribuições deste Grupo: http://professoresdematematica.com.br
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Para receber um e-mail diário com o resumo das mensagens do dia, envie um e-mail para leo.akio@yahoo.com.br
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