[Profs Mat:8570] [RenCiMa] Revista de Ensino de Ciências e Matemática publica nova edição

Caros amigos!

Conhecer e divulgar!

Abraços,
 
Do sempre amigo
 
José Walber de Souza Ferreira
Diretor Regional da SBEM-BA
1º Secretário do Grupo de Estudos EMFoco

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Norma Suely <normallev@gmail.com>
Data: 25 de novembro de 2016 15:20
Assunto: Fwd: [RenCiMa] Revista de Ensino de Ciências e Matemática publica nova edição
Para: José Walber Ferreira <walbersf@gmail.com>


Prezado Walber

Poderia fazer a gentileza de divulgar a publicação dessa edição especial (abaixo) da Revisa REnCiMa?
Caloroso abraço

Norma Allevato

__________________________________________

Prezados

A revista Revista de Ensino de Ciências e Matemática acaba de publicar sua
Edição Especial - Educação Matemática, disponível em
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima. Convidamos a
navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu
proveito.

Agradecemos seu constante interesse em nosso trabalho,

Equipe Editorial REnCiMa
Universidade Cruzeiro do Sul
rencima@cruzeirodosul.edu.br

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
v. 7, n. 4 (2016): Edição Especial - Educação Matemática
Sumário
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/issue/view/51

Editorial
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Editorial
        Edda Curi,      Norma Suely Gomes Allevatto



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ÁLGEBRA E SEU ENSINO: DANDO ECO ÀS MÚLTIPLAS "VOZES" DA EDUCAÇÃO
BÁSICA (1-14)
        Alessandro Jacques Ribeiro

ESTUDOS DE AULA ("LESSON STUDY") COMO METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES (15-27)
        Marco Aurélio Jarreta Merichelli,       Edda Curi

RUMO À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE NOSSA JORNADA
(28-48)
        Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes,     Lulu Healy

PROFESSORES DO 1º ANO QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE
ESTADUAL DE SÃO PAULO: UMA POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DA PRÁTICA A PARTIR
DA FORMAÇÃO (49-62)
        Suzete de Souza Borelli,        Débora Reis Pacheco,    Célia Maria Carolino Pires

DISCUSSÕES SOBRE AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (63-78)
        Josâne Geralda Barbosa, Celi Espasandin Lopes

UTILIZAÇÃO DE QUESTÕES DO SARESP PARA ANÁLISE DE ERROS E DIFICULDADES
DOS ALUNOS EM QUESTÕES SOBRE ÁLGEBRA (79-94)
        Alessandro Gonçalves,   Barbara Lutaif Bianchini

ABORDAGEM DADA AOS LOGARITMOS NO MATERIAL DE APOIO DO ESTADO DE SÃO PAULO,
À LUZ DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DO CURRÍCULO (95-111)
        Alessandra Carvalho Teixeira,   Norma Suely Gomes Allevato,     Aline Franco de
Brito

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA PARA O ENSINO DE
SIMETRIA AXIAL (112-127)
        Karen Gonçalves Britis, Cintia Aparecida Bento dos Santos,      Maria Nazaré
de Oliveira,    Patrícia Cacho do Nascimento

TENDÊNCIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA QUE PRIVILEGIAM AS
DIMENSÕES SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICA DA MATEMÁTICA ESCOLAR (128-148)
        Cecy Leite Alves da Silva,      Elenilton Vieira Godoy

O JOGO TORRE DE HANÓI PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS (149-158)
        Sergiano Guerra Oliveira,       Laura Marisa Carnielo Calejon


Att.
Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa Amaral
Editor Chefe

Prof. Dr. Juliano Schimiguel, Universidade Cruzeiro do Sul
Editor Adjunto
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática
rencima@cruzeirodosul.edu.br
http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima



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Profa Dra Norma Suely Gomes Allevato

Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - Universidade Cruzeiro do Sul

norma.allevato@cruzeirodosul.edu.br

normallev@gmail.com


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Para receber um e-mail diário com o resumo das mensagens do dia, envie um e-mail para leo.akio@yahoo.com.br
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