Prezados/as colegas,
-- Socializando...
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Abraço fraterno,
Prof. Msc. Leandro do Nascimento Diniz (Léo)
Abraço fraterno,
Prof. Msc. Leandro do Nascimento Diniz (Léo)
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB
Doutorando em Ciências da Educação - UMinho
Centro de Formação de Professores - CFP
Amargosa/Bahia/Brasil
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---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Lucio Pozzobon De Moraes <lucio.moraes@unifra.br>
Data: 6 de dezembro de 2016 08:49
Assunto: [VIDYA] VIDYA publica nova edição
Para: Msc Leandro Do Nascimento Diniz <lndiniz@gmail.com>
Caros leitores,
A revista VIDYA acaba de publicar o v. 36, n. 2, disponível em
http://periodicos.unifra.br/index.php/VIDYA . Convidamos a navegar no
sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse.
Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho.
VIDYA
v. 36, n. 2 (2016): Edição especial - Ensino de Probabilidade e
Estatística
Sumário
http://periodicos.unifra.br/index.php/VIDYA/issue/view/158
Artigos
--------
A EDUCAÇÃO ESTATÍTICA BRASILEIRA: UM OLHAR A PARTIR DA PRODUÇÃO EM
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO (203-217)
Rodrigo Medeiros dos Santos, Dario Fiorentini
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS VENEZOLANOS
(219-236)
Audy Salcedo, Tulio Ramírez
NO JOGO É A MOEDA QUE DIZ, NÃO É A GENTE QUE QUER NÃO: O QUE DIZEM
CRIANÇAS SOBRE A PROBABILIDADE (237-255)
Rita Cassia Batista, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
O LIVRO DIDÁTICO E A ABORDAGEM DA ESTATÍSTICA: O OLHAR DO PROFESSOR
(257-274)
Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: ENSINO DE CONCEITOS DE
ESTATÍSTICA PARA O 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (275-292)
Sheila Heydt Réquia Guerra, Vanilde Bisognin
PROSPECTIVAS PARA O ESTUDO DA PROBABILIDADE E DA ESTATÍSTICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL (293-314)
Celi Espasandin Lopes, Luzinete de Oliveira Mendonça
ESTUDO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (315-334)
Glaucia Garcia Bandeira de Vargas, Eleni Bisognin
DESEMPENHO DE ALUNOS DO 9° ANO EM UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE
ESTATÍSTICA BÁSICA (335-348)
Willian Damin, Guataçara dos Santos Junior, Rudolph dos Santos Gomes
Pereira
O ENSINO DE ESTATÍSTICA MEDIADO PELA MODELAGEM MATEMÁTICA (349-362)
Giancarla Selau Cataneo, Márcio André Martins, Dionísio Burak
UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER O LETRAMENTO ESTATÍSTICO ATRAVÉS DE PROJETOS
(363-375)
Mariana Busatta Barberino, Marcos Nascimento Magalhães
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE: SIMULAÇÃO
CONECTANDO IDEIAS ESTATÍSTICAS (377-395)
Leandro Oliveira Souza
O LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: UM TUTORIAL
METODOLÓGICO (397-408)
Maria Tereza Serrano Barbosa, Luciane de Souza Velasque, Alexandre Sousa
Silva
ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE INFERENCIA PROPUESTOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO
A LA UNIVERSIDAD EN ANDALUCÍA (409-428)
María Del Mar López-Martín, Carmen Batanero, Maria M. Gea, Pedro Arteaga
O USO DO SOFTWARE GRATUITO GEOGEBRA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE (429-440)
Humberto José Bortolossi
O CONCEITO DE PROBABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO APOIADA
PELA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA (441-455)
José Luiz Cavalcante, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade, Jean-Claude
Regnier
INTERAÇÕES ENTRE CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS
EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA COM USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO
E COMUNICAÇÃO (457-475)
Leandro do Nascimento Diniz, José António Fernandes
LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO (477-490)
Luis Fernando Pérez Duarte, Pedro Monterrey, Osvaldo Jesús Rojas
Velásquez
ANÁLISE DA SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA EM RELAÇÃO
À DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA DESENVOLVIDA NA SALA DE APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA - SalAEst (491-505)
Mauren Porciúncula, Marcia Senna de Souza, Marina Carpena
CERVEJA E ESTATÍSTICA: VIDA E OBRA DE UM MESTRE CERVEJEIRO (507-522)
Lorí Viali, Márcia Elisa Berlikowsky
ILUSÃO DA EQUIPROBABILIDADE, ALEATORIEDADE E CONVERGÊNCIA NOS PROCESSOS
COGNITIVOS ENVOLVIDOS NO RACIOCÍNIO PROBABILÍSTICO (523-538)
Gabriela Machado Moura, Suzi Samá
ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE DE LA STATISTIQUE À TRAVERS LA RÉUSSITE DES
ACTIVITÉS EFFECTIVES PRODUITES PAR DES ÉTUDIANTS EN SCIENCES HUMAINES ET
SOCIALES (539-557)
Diane Diaz, Jean-Claude Regnier
CONFLITOS SEMIÓTICOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE TESTE DE HIPÓTESES
PARA A PROPORÇÃO NO ENSINO SUPERIOR (559-579)
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Henrique Grabalos Silva
UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS À PROBABILIDADE
GEOMÉTRICA (581-597)
Ana Marli Bulegon, Denise Ritter
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VIDYA Educação
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De: Lucio Pozzobon De Moraes <lucio.moraes@unifra.br>
Data: 6 de dezembro de 2016 08:49
Assunto: [VIDYA] VIDYA publica nova edição
Para: Msc Leandro Do Nascimento Diniz <lndiniz@gmail.com>
Caros leitores,
A revista VIDYA acaba de publicar o v. 36, n. 2, disponível em
http://periodicos.unifra.br/
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Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho.
VIDYA
v. 36, n. 2 (2016): Edição especial - Ensino de Probabilidade e
Estatística
Sumário
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Artigos
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A EDUCAÇÃO ESTATÍTICA BRASILEIRA: UM OLHAR A PARTIR DA PRODUÇÃO EM
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO (203-217)
Rodrigo Medeiros dos Santos, Dario Fiorentini
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS VENEZOLANOS
(219-236)
Audy Salcedo, Tulio Ramírez
NO JOGO É A MOEDA QUE DIZ, NÃO É A GENTE QUE QUER NÃO: O QUE DIZEM
CRIANÇAS SOBRE A PROBABILIDADE (237-255)
Rita Cassia Batista, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
O LIVRO DIDÁTICO E A ABORDAGEM DA ESTATÍSTICA: O OLHAR DO PROFESSOR
(257-274)
Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: ENSINO DE CONCEITOS DE
ESTATÍSTICA PARA O 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (275-292)
Sheila Heydt Réquia Guerra, Vanilde Bisognin
PROSPECTIVAS PARA O ESTUDO DA PROBABILIDADE E DA ESTATÍSTICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL (293-314)
Celi Espasandin Lopes, Luzinete de Oliveira Mendonça
ESTUDO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (315-334)
Glaucia Garcia Bandeira de Vargas, Eleni Bisognin
DESEMPENHO DE ALUNOS DO 9° ANO EM UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE
ESTATÍSTICA BÁSICA (335-348)
Willian Damin, Guataçara dos Santos Junior, Rudolph dos Santos Gomes
Pereira
O ENSINO DE ESTATÍSTICA MEDIADO PELA MODELAGEM MATEMÁTICA (349-362)
Giancarla Selau Cataneo, Márcio André Martins, Dionísio Burak
UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER O LETRAMENTO ESTATÍSTICO ATRAVÉS DE PROJETOS
(363-375)
Mariana Busatta Barberino, Marcos Nascimento Magalhães
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE: SIMULAÇÃO
CONECTANDO IDEIAS ESTATÍSTICAS (377-395)
Leandro Oliveira Souza
O LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: UM TUTORIAL
METODOLÓGICO (397-408)
Maria Tereza Serrano Barbosa, Luciane de Souza Velasque, Alexandre Sousa
Silva
ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE INFERENCIA PROPUESTOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO
A LA UNIVERSIDAD EN ANDALUCÍA (409-428)
María Del Mar López-Martín, Carmen Batanero, Maria M. Gea, Pedro Arteaga
O USO DO SOFTWARE GRATUITO GEOGEBRA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE (429-440)
Humberto José Bortolossi
O CONCEITO DE PROBABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO APOIADA
PELA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA (441-455)
José Luiz Cavalcante, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade, Jean-Claude
Regnier
INTERAÇÕES ENTRE CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS
EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA COM USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO
E COMUNICAÇÃO (457-475)
Leandro do Nascimento Diniz, José António Fernandes
LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO (477-490)
Luis Fernando Pérez Duarte, Pedro Monterrey, Osvaldo Jesús Rojas
Velásquez
ANÁLISE DA SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA EM RELAÇÃO
À DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA DESENVOLVIDA NA SALA DE APRENDIZAGEM DE
ESTATÍSTICA - SalAEst (491-505)
Mauren Porciúncula, Marcia Senna de Souza, Marina Carpena
CERVEJA E ESTATÍSTICA: VIDA E OBRA DE UM MESTRE CERVEJEIRO (507-522)
Lorí Viali, Márcia Elisa Berlikowsky
ILUSÃO DA EQUIPROBABILIDADE, ALEATORIEDADE E CONVERGÊNCIA NOS PROCESSOS
COGNITIVOS ENVOLVIDOS NO RACIOCÍNIO PROBABILÍSTICO (523-538)
Gabriela Machado Moura, Suzi Samá
ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE DE LA STATISTIQUE À TRAVERS LA RÉUSSITE DES
ACTIVITÉS EFFECTIVES PRODUITES PAR DES ÉTUDIANTS EN SCIENCES HUMAINES ET
SOCIALES (539-557)
Diane Diaz, Jean-Claude Regnier
CONFLITOS SEMIÓTICOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE TESTE DE HIPÓTESES
PARA A PROPORÇÃO NO ENSINO SUPERIOR (559-579)
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Henrique Grabalos Silva
UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS À PROBABILIDADE
GEOMÉTRICA (581-597)
Ana Marli Bulegon, Denise Ritter
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