Caro Léo
A academia deve ficar com a pulga atrás da orelha e não cair nas armadilhas do governo.
Nada está garantido no MEC atual, no anterior também não estava devido à inconsistência da proposta em si da BNC C e da Reforma do Ensino Médio que na época era defendida por algumas empresas como a Ambev, Instituto Ayrton Senna, Itaú-Unibanco, etc. com apoio da ala tucana do governo Temer, que tinha vínculos com estas empresas. Business + ideologia
A universidade foi atropelada e piscou, tendo sido alijada da construção da BNCC.
Neste governo vai ficar ainda pior e mais alijada porque o fundamentalismo dos dirigentes do MEC só vê o fantasma da sexualidade dos outros (qual é o problema deles?) que lhes causam urticárias, e uma suposta hegemonia marxista nas metodologias e abordagens didáticas. Neste sentido Piaget, Paulo Freire e Darcy Ribeiro, entre outros, são considerados personas non gratas. Éca!
NÃO VAI DAR CERTO.
Por outro lado a Universidade corre o risco de se tornar refém da batalha ideológica.
Não deveria tentar dar respostas apressadas sobre fatos supostamente "consumados" e sim assumir seu papel crítico e de investigação aprofundada.
A Sociedade Brasileira de Computação deu um exemplo recente. Primeiro tentou oferecer sua contribuição para a construção da BNCC, e uma vez não tendo sido considerada (como ocorreu com quase todas instituições universitárias e sociedades científicas), produziu um documento crítico devastador contra a BNCC publicada.
Lamentavelmente os matemáticos ficaram em cima do muro e os educadores matemáticos reagir timidamente para meu gosto.
A Reforma do Ensino Médio não vai vingar.
A Reforma do Ensino Médio não vai vingar.
Vc está aí na Unicamp, recomendo conversar (ou acessar o blog) do Professor Luiz Carlos de Freitas ex-diretor da FE-UNICAMP
Abraços
Bigode
PS1.: Nao se trata de uma posição pessoal, estou amparado por um conjunto de dados e investigações, pois além de educador matemático, também sou jornalista com especialização em divulgação científica, e sou membro do JEDUCA que é a Associação de Jornalistas de Educação.
PS2.: Criei uma página de crítica e denuncia das barbaridades da BNCC em 2016
Enviado do meu iPhone
--Olá colegas professores,Gostaria de levantar um tópico de discussão para a lista: qual é a opinião e experiência de vocês sobre o impacto da Reforma do Ensino Médio?Eu sei que ainda não exise um texto final sobre a reforma e há muitos itens em aberto ainda, mas algumas coisas parecem certas, como a criação dos itinerários formativos e a consequente flexibilização do currículo.Mais especificamente, acho que seria legal sabermos e discutirmos como estão os planos e as conversas nas escolas acerca dessa tema.Quais são as expectativas? O que precisará ser feito nas escolas? Quais parecem ser os maiores entraves? O que poderia ser feito pra facilitar a incorporação da reforma pelas escolas?Vejam que eu não estou propondo uma discussão sobre a relevância ou concordância com a tal reforma (isso pode ser tema de uma outra discussão), mas sobre o que escolas e professores estão conversando, discutindo e fazendo tendo em mente o momento em que ela será efetivada.Essa conversa poderia servir para informar iniciativas de universidades que estejam interessadas em ajudar professores e escolas quando a tal reforma de fato se concretizar e até mesmo escolas que estejam tentando se achar no meio dessas mudanças.Vamos lá?Abraços
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