[Profs Mat:9027] Palestra Virtual - 26/11 - Ciclo de Palestra IFRS-Canoas

Chamada da palestra: A prática tradicional do ensino de Probabilidade e os textos didáticos da área voltados para o ensino médio frequentemente têm como foco problemas probabilísticos cuja principal competência exigida do aluno é a aplicação de técnicas de contagem. Este enfoque acaba desenvolvendo nos alunos a falsa ideia de dependência e até mesmo de indissociabilidade entre Probabilidade e Análise Combinatória. Tal prática também deixa em segundo plano conceitos probabilísticos fundamentais que às vezes sequer são abordados e que têm consequências diretas em situações cotidianas e aplicações em diversas áreas do conhecimento. Nesse contexto, apresentaremos uma breve discussão sobre a abordagem tradicional do ensino de Probabilidade. Em seguida, abordaremos tópicos e problemas probabilísticos que, em geral, não dependem de técnicas de contagem, e nos quais os focos principais são o raciocínio probabilístico e a solução problemas reais, privilegiando assim uma compreensão significativa dos conceitos elementares da Teoria da Probabilidades.

Esta é a penúltima palestra desta edição, sendo a última a ser proferida pelo Prof. Rodrigo Silva, da Ufrgs, no dia 10/12.